Diovana Paula de Jesus Bertolotti

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

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Comissão julgadora das bancas

Foi orientado por

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, H. R. ; JESUS, D. P. ; BORGES, Eliane Medeiros . AS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS REUNIÕES NACIONAIS DA ANPED: QUE ESPAÇO HÁPARA A AVALIAÇÃO?. REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR , v. 9, p. 1-15, 2019.

• JESUS, D. P. ; MENDONCA, R. R. S. ; SANABIO, M. T. . Desenclausurando um rito de passagem: uma abordagem aplicada às defesas dos Trabalhos de Conclusão de Curso da primeira turma do Bacharelado em Administração Pública a distância da Universidade Federal de Juiz de Fora. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância , v. 14, p. 85-95, 2015.

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. . A EAD NO CONTEXTO EDUCACIONAL: PROPOSTAS PARA AVALIAÇÃO. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância , v. 13, p. 193-209, 2014.

• BORGES, Eliane Medeiros ; JESUS, D. P. ; SILVA, P. A. da . A Educação a Distância como política cidadã: potências e desafios. Pesquisa e Debate em Educação , v. 3, p. 86-99, 2014.

• JESUS, D. P. ; SILVA, P. A. ; VITAL, B. . REGRAS DISCIPLINARES ENTRE REALIDADES: UMA ANÁLISE COMPARADA DOS DOCUMENTOS NORMATIVOS DE ESCOLAS DE JUIZ DE FORA/MG. Cadernos da Pedagogia (Ufscar. Online) , v. 7, p. 38-51, 2013.

• BORGES, Eliane Medeiros ; JESUS, D. P. ; Oliveira, DAnilo . Entre o industrial e o artesanal: A produção de material didático em educação a distância. Principia (Juiz de Fora) , v. 16, p. 93-100, 2013.

• BORGES, Eliane Medeiros ; Serafini, Alessandra Menezes ; JESUS, D. P. . Materiais pedagógicos, mediação pedagógica e construção da autonomia do aluno em EaD. Contemporaneidade Educação e Tecnologia , v. 1, p. 2, 2013.

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. . A autoria do Professor em Educação a Distancia: a Percepção do aluno. Impulso (Piracicaba) , v. 20, p. 95-108, 2012.

• BORGES, Eliane Medeiros ; JESUS, D. P. ; Oliveira, DAnilo . Material didático em educação a distância:fragmentação da docência ou autoria. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL , v. 5, p. 141-152, 2012.

• BORGES, Eliane Medeiros ; JESUS, D. P. ; Oliveira, DAnilo ; SILVA, P. A. . Modelos de produção de material didático em educação a distância. Educação On-Line (PUCRJ) , v. 11, p. 161-177, 2012.

• QUIOSSA, A. S. (Org.) ; JESUS, D. P. (Org.) ; NEUBERT, L. F. (Org.) ; CUNHA, P. C. (Org.) . Diálogos e Proposições: planos de ação para a Rede Estadual de Educação de Minas Gerais. 1. ed. Juiz de fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2017. v. 2. 692p .

• RODRIGO, D. M. ; BERTOLOTTI, D. P. J. ; PINTO, T. J. S. . ENTRAVES PARA A ADESÃO À EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NAS UNIDADES ACADÊMICAS DA UFJF. In: Liamara Scortegagna, Helena Rivelli, Vítor Fonseca Figueiredo. (Org.). Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. 1ed.Juiz de Fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2019, v. 6, p. 344-354.

• FERREIRA, E. S. ; BRUNO, A. R. ; FIGUEIREDO, C. G. S. ; BERTOLOTTI, D. P. J. . DESAFIOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE DISCIPLINAS EM SITUAÇÕES DE TRATAMENTO EXCEPCIONAL E REGIME ACADÊMICO ESPECIAL: O CASO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFJF. In: Liamara Scortegagna, Helena Rivelli, Vítor Fonseca Figueiredo. (Org.). Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. 1ed.Juiz de Fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2019, v. 6, p. 368-380.

• ALMEIDA, M. A. ; JESUS, D. P. ; OLIVEIRA, R. P. . ANÁLISE DA INFREQUÊNCIA DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO (EM TEMPO) INTEGRAL EM DUAS ESCOLAS DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO (SRE) DE CORONEL FABRICIANOMG.. In: Eliane Medeiros Borges; Laura Assis; Mônica Motta; Vítor Fonseca Figueiredo. (Org.). Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. 1ed.Juiz de Fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2018, v. 5, p. 308-320.

• AMORIM, C. C. ; JESUS, D. P. ; BORGES, E. M. ; OLIVEIRA, H. R. ; SANABIO, M. T. . Desafios curriculares na internacionalização do curso de graduação/licenciatura em Administração Pública: o caso da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)/Brasil e a da Universidade Eduardo Mondlane (UEM)/Moçambique. In: Oliveira, Leida Calegário de; Amorim, Cassiano Caon. (Org.). Gestão do ensino de graduação: acesso, permanência e êxito ? Praticas estratégicas no acompanhamento da formação discente.. 1ed.João Pessoa: Editora UFPE, 2018, v. ', p. 108-124.

• ROCHA, D. F. ; JESUS, D. P. ; BORGES, E. M. . A ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE CARATINGA JUNTO ÀS ESCOLAS ESTADUAIS DE SUA CIRCUNSCRIÇÃO. In: Eliane Medeiros Borges; Laura Assis; Marina Furtado Terra; Mayanna Auxiliadora Martins Santos. (Org.). Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. 1ed.Juiz de fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2017, v. 4, p. 249-263.

• RODRIGUES, G. B. ; JESUS, D. P. ; PINTO, T. J. S. . O PROJETO DE ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS. Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. 1ed.Juiz de Fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2017, v. 4, p. 489-502.

• QUIOSSA, A. S. ; NEUBERT, L. F. ; JESUS, D. P. ; CUNHA, P. C. . Prefácio. In: Amanda Sangy Quiossa; Diovana Paula de Jesus Bertolotti; Luiz Flávio Neubert; Priscila Campos Cunha. (Org.). Diálogos e Proposições: planos de ação para a Rede Estadual de Educação de Minas Gerais. 1ed.Juiz de Fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2017, v. 2, p. 14-21.

• SANTOS, R. F. ; JESUS, D. P. ; SANTOS, M. C. . O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA E OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO: O CASO DA E. E. PROFª JÚLIA KUBITSCHEK DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE DIAMANTINA/MG. In: Organizadores: Amanda Sangy Quiossa; Diovana Paula de Jesus Bertolotti; Luiz Flávio Neubert; Priscila Campos Cunha. (Org.). Diálogos e Proposições: planos de ação para a Rede Estadual de Educação de Minas Gerais. 1ed.Juiz de fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2017, v. 2, p. 166-178.

• JESUS, D. P. ; CONDE, E. A. S. ; FERNANDES, D. C. S. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES/COMUNIDADE DE PRÁTICA: POSSIBILIDADE PARA O APERFEIÇOAMENTO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM MINAS GERAIS. In: Organizadores: Amanda Sangy Quiossa; Diovana Paula de Jesus Bertolotti; Luiz Flávio Neubert; Priscila Campos Cunha. (Org.). Diálogos e Proposições: planos de ação para a Rede Estadual de Educação de Minas Gerais. 1ed.Juiz de fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2017, v. 2, p. 273-287.

• MENDONCA, A. C. A. ; JESUS, D. P. ; DAVID, M. V. . Distribuição orçamentária na Universidade Federal de Juiz de Fora: proposta de um modelo. In: liane Medeiros Borges; Leonardo Ostwald Vilardi; Luisa Gomes de Almeida Vilardi; Mayanna Auxiliadora Martins Santos. (Org.). Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. 1ed.Juiz de fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2016, v. 3, p. 217-231.

• MARQUES, M. P. ; JESUS, D. P. ; BOCCHETTI, A. . O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica no Amazonas: acesso e permanência dos professores da rede estadual.. In: Eliane Medeiros Borges; Leonardo Otswald Vilardi; Luisa de Almeida Vilardi; Mayanna Auxiliadora Martins Santos. (Org.). Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. 1ed.Juiz de fora: Projeto CAEd - FADEPE/JF, 2016, v. 3, p. 346-359.

• CABRAL, W. A. ; MOURA, N. ; JESUS, D. P. ; FLOR, C. C. . SENTIDOS ATRIBUÍDOS À ESCRITA POR LICENCIANDOS EM QUÍMICA NA MODALIDADE À DISTÂNCIA. In: Tatiana Galieta e Patrícia Montanari Giraldi. (Org.). Linguagens e Discursos na Educação em Ciência. 'ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2014, v. ', p. 5-15.

• JESUS, D. P. ; BORGES, E. M. ; OLIVEIRA, H. R. . UAB COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO: O CASO DOS CURSOS À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. In: XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância 2017, 2017, Rio Grande/RS. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância 2017. Rio Grande: Editora da Furg, 2017. p. 866-880.

• MENDONCA, R. R. S. ; JESUS, D. P. ; SANABIO, M. T. . DESENCLAUSURANDO UM RITO DE PASSAGEM: UMA ABORDAGEM APLICADA ÀS DEFESAS DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DA PRIMEIRA TURMA DO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. In: XI CONGRESSO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA, 2014, Florianópolis. ANAIS DO XI ESUD, 2014. v. 1. p. 1-15.

• SILVA, P. A. ; JESUS, D. P. ; BORGES, E. M. ; VIEIRA, J. J. . A educação a distância como política pública: a formação dos alunos em perspectiva. In: Seminário internacional inclusão em educação e Universidade e Participação 3, 2013, Rio de Janeiro. Anais do UP3, 2013. v. 20.

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. ; SILVA, P. A. . Educação a distância entre realidades: a internacionalização do ensino e os cursos a distância brasileiros em Moçambique. In: X ESUD, 2013, Belém. Anais do X ESUD, 2013.

• JESUS, D. P. ; SANABIO, M. T. ; MENDONCA, R. R. S. . Pensando a avaliação institucional no ensino superior: desafios e perspectivas para adequação a um curso a distância. In: X ESUD, 2013, Belém. Anais do X ESUD, 2013.

• JESUS, D. P. ; BORGES, Eliane Medeiros . Política Pública de Ensino a Distância no Brasil e sua expansão para Moçambique dentro das experiências e políticas internacionais. In: XIII Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária nas Américas, 2013, Buenos Aires. Anais do XIII Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária nas Américas, 2013.

• JESUS, D. P. ; SILVA, P. A. da ; BORGES, E. M. . Fomento ao uso de tecnologias de informação e comunicação no ensino presencial: produção e distribuição de materiais a partir do edital 15/2010. In: 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na educação, 2013, Recife. Anais do º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2013.

• SANABIO, M. T. ; JESUS, D. P. ; MENDONCA, R. R. S. ; CARDOSO, O. E. B. . Educação a Distância reduzindo fronteiras e aproximando continentes: experiencias de um curso a distância brasileiro em Moçambique. In: XIII Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária nas Américas, 2013, Buenos Aires. Anais do XIII Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária nas Américas. FLORIANÓPOLIS: UFSCAR, 2013. v. 1. p. 1-15.

• JESUS, D. P. ; BORGES, E. M. ; SERAFINI, A. M. S. . Materiais, Mediação pedagógica e autonomia do aluno em EaD. In: VII Seminário Internacional: As redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na realidade, 2013, Rio de Janeiro. Anais do VII Seminário Internacional: As redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na realidade, 2013. v. 1.

• JESUS, D. P. ; BORGES, Eliane Medeiros ; SILVA, P. A. da ; FONSECA, D. O. . Implicações do uso de materiais didáticos e tecnologias de informação e comunicação para o desenvolvimento de cursos de EaD. In: IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2012, Recife. Anais do IX Congresso de ensino Superior a Distancia. Recife: UFPE, 2012. v. 1. p. 1-15.

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. ; SILVA, P. A. da . A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO POLÍTICA DE FORMAÇÃO CIDADÃ: POTÊNCIAS E DESAFIOS. In: Simpósio Internacional de Educação a Distância, 2012, Sao Carlos. Anais do I SIED/ I ENPED. São Carlos: UFSCar, 2012.

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. ; FONSECA, D. O. . Material didático em educação a distância:fragmentação da docência ou autoria. In: XII Coloquio Internacional de Géstion Universitária, 2012, Veracruz - Mexico. XII Coloquio Internacional de Géstion Universitária, 2012.

• JESUS, D. P. ; BORGES, E. M. ; FONSECA, D. O. ; SILVA, P. A. da . A EaD no Contexto Educacional: Proposta para a Avaliação. In: VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distancia, 2011, Ouro preto. VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distancia. Ouro Preto: Associação Universidade em Rede, 2011. v. 1. p. 1-14.

• JESUS, D. P. ; CARVALHO, A. L. ; PEREIRA, P. T. . A autoria do professor em Educação a Distância: a percepção do aluno. In: VI Seminário Internacional ?As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011, Rio de Janeiro. Anais do VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias. Rio de janeiro: UERJ, 2011. v. 1. p. 1-17.

• JESUS, D. P. ; BORGES, E. M. ; FONSECA, D. O. . ENTRE O INDUSTRIAL E O ARTESANAL: A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012, São Luis. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. São Luis, 2012.

• MENDONCA, R. R. S. ; JESUS, D. P. ; SANABIO, M. T. . DESENCLAUSURANDO UM RITO DE PASSAGEM: UMA ABORDAGEM APLICADA ÀS DEFESAS DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DA PRIMEIRA TURMA DO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, D. P. ; BORGES, E. M. ; SERAFINI, A. M. S. . Materiais, Mediação pedagógica e autonomia do aluno em EaD. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, P. A. da ; JESUS, D. P. ; BORGES, E. M. . A educação a distância como política pública: a formação dos alunos em perspectiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. ; SILVA, P. A. da . Educação a distância entre realidades: a internacionalização do ensino e os cursos a distância brasileiros em Moçambique. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, D. P. ; SANABIO, M. T. ; MENDONCA, R. R. S. . PENSANDO A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA ADEQUAÇÃO A UM CURSO A DISTÂNCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, D. P. ; RODRIGUES, I. S. ; CUNHA, S. M. . Crime, Rótulos e Estigmas: uma abordagem interacionista para a flexibilização da noção de desvio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. . Trajetos de pesquisa em Educação, Cultura e Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BORGES, E. M. ; FONSECA, D. O. ; JESUS, D. P. . ENTRE O INDUSTRIAL E O ARTESANAL: A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. ; SILVA, P. A. da . A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO POLÍTICA DE FORMAÇÃO CIDADÃ: POTÊNCIAS E DESAFIOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. ; SILVA, P. A. da . A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO POLÍTICA DE FORMAÇÃO CIDADÃ: POTÊNCIAS E DESAFIOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. ; PEREIRA, P. T. ; FONSECA, D. O. . Entre o Industrial e o Artesanal: a produção de Material didatico em Educação a Distancia.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JESUS, D. P. ; CARVALHO, A. L. ; PEREIRA, P. T. . A autoria do professor em Educação a Distância: a percepção do aluno. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BORGES, E. M. ; JESUS, D. P. ; SILVA, P. A. da ; FONSECA, D. O. . EAD no contexto educacional: propostas para a avaliação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, E. M. ; SERAFINI, A. M. S. ; JESUS, D. P. . MATERIAIS PEDAGÓGICOS, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DO ALUNO EM EaD (no prelo). Uberlandia: UFU, 2012 (Capítulo de livro).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  Pedagogia a distância UFJF: avaliação e trajetória de estudantes, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Medeiros Borges em 28/08/2021., Descrição: O trabalho proposto tem o objetivo de acompanhar o desenvolvimento do curso de Pedagogia, a distância, da Faculdade de Educação da UFJF, pertencente ao sistema UAB. Trata-se de levantamento realizado periodicamente, junto aos alunos do curso, nos diversos polos nos quais ele é oferecido. Os questionários são respondidos pelos sujeitos no momento da aplicação das provas presenciais, ao final de cada semestre letivo. Em seguida, as respostas obtidas são processadas por meio de SPSS, de maneira a serem analisadas e interpretadas. Procura-se, por meio do instrumento, informações relativas às condições socioeconômicas dos estudantes, bem como sua avaliação relativamente às disciplinas, métodos de ensino e aprendizagem específicos da modalidade, condições de estudo dos alunos, dificuldades de aprendizagem, permanência no curso. A pesquisa tem sua relevância expressa no fato de que a formação de professores no país ocorre hoje principalmente por meio da Educação a Distância (EaD), fenômeno relativamente recente e pouco estudado em suas condições objetivas. A UAB vem como importante política pública de formação de professores, e seus impactos, tanto do ponto de vista social como pedagógico ainda carecem de estudos. O curso de Pedagogia, a distância, da FACED, tem duas turmas formadas e três em andamento, alcançando 10 polos no estado de Minas Gerais. Ele vem sendo regularmente avaliado desde seu início, em 2007, produzindo-se informações relevantes para o próprio andamento do curso. Pretende-se, nesta fase, ampliar o alcance das questões, focando em dados que esclarecem mais sobre o público atingido e o impacto desta formação para os sujeitos participantes e para as regiões do estado nas quais residem e atuam. Desta maneira, pretende-se contribuir para o melhor conhecimento do significado da EaD para a formação de professores neste momento de sua grande expansão, bem como da adequação das estratégias pedagógicas desta modalidade ao público ao qual se dirige.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Diovana Paula de Jesus Bertolotti - Integrante / Eliane Medeiros Borges - Coordenador / Beatriz de Basto Teixeira - Integrante / Galdino Rodrigues de Souza - Integrante.

• 2013 - 2015

  Entre o industrial e o artesanal: A produção de material didático em educação a distância, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliane Medeiros Borges em 13/09/2013., Descrição: O projeto de pesquisa aborda duas possibilidades de construção de material didático para EaD. A primeira, que apregoa uma feitura industrial e segmentada, com ênfase no ensino, na qual o sujeito que programa e registra os conteúdos (o professor-conteudista) é diferente do sujeito que ministra (o professor na sua relação mais direta com o aluno). Num outro lado, a seleção e produção de materiais pelo próprio professor que ministra as disciplinas, num movimento de reapropriação do cumprimento das diversas fases de um processo, pelo mesmo sujeito-professor. Como justificativa para este estudo cabe destacar a necessidade de analisar e discutir estes modelos de produção de material didático para EaD, uma vez que a modalidade se expande enormemente no Brasil, e será, nos próximos anos, um dos principais meios de formação de adultos, tanto na graduação como nos cursos de especialização. Apesar deste processo em andamento, os estudos sobre produção de materiais didáticos em EaD no Brasil são extremamente escassos, e precisariam ser constantemente realizados, em sintonia com o movimento de expansão da modalidade. Constitui-se, portanto, em objetivo principal deste trabalho o estudo da produção e utilização de material didático impresso (apostila, livros ou textos selecionados) em dois cursos de educação a distância da UFJF. O primeiro de ênfase em produção planejada e prévia, o segundo de feitura ao longo do curso. Pretende-se compreender, por meio de levantamentos e entrevistas junto aos professores, tutores e alunos dos cursos suas percepções sobre a produção e utilização do material didático dos cursos, de maneira a compreender, por meio dos modos em que eles são apresentados e utilizados, a concepção pedagógica subjacente à sua elaboração, bem como as implicações pedagógicas derivadas de seu uso. Como principal resultado do trabalho, espera-se ter uma melhor compreensão das diferentes lógicas que norteiam a produção e o uso de materiais impressos nos cursos de EaD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Diovana Paula de Jesus Bertolotti - Integrante / Eliane Medeiros Borges - Coordenador / Priscila Aleixo da Silva - Integrante / Alessandra Menezes dos Santos Serafini - Integrante / Olga ennela bastos de cardoso - Integrante / NOELIA BOMFIM SILVA - Integrante / LEANDRO GRACIOSO DE ALMEIDA E SILVA - Integrante / AMANDA HORTA NOVAES - Integrante / MATHEUS FREITAS GONÇALVES - Integrante.

• 2012 - 2012

  MUDANÇAS NA DESIGUALDADE DE RENDA NO BRASIL: FATORES SUBJACENTES, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Diovana Paula de Jesus Bertolotti - Integrante / José Alcides Figueiredo Santos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Entre o Industrial e o Artesanal: a produção de Material didatico em Educação a Distancia., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Diovana Paula de Jesus Bertolotti - Integrante / Eliane Medeiros Borges - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

Prêmios